| 材质：塑料 | 产地：广东汕头 | 品牌：启智 |
| 是否多功能：否 | 货号：01 | 规格：345x250x45MM |
| 是否电动：否 | 是否能够DIY：是 | 适用年龄：0-3岁、 3-7岁、 7-10岁、 10-14岁、 14-18岁、 18岁以上 |
| 包装方式：彩盒 | 加工定制：是 | 加工方式：logo贴牌 |
| 进口地：欧美 | 是否外贸：否 | 外贸类型：进口 |
| 是否支持一件代发：支持 | 颜色：橙黄,混合彩色,黑/黄/绿,天蓝,蓝白套色,褐黄,玫红色等等 |
梅州玩具店***项目|启智梅州儿童玩具厂家轻松创业致富
孩子是家庭的纽带，祖国的未来，是民族的命脉，人类的希望，"启智科教"肩负让中国每个孩子在快乐生活中健康成长的历史使命，以教育为根本，以教具为基础，以教材为依托，从"智""志"出发，提高国人素养，民族素质，提升国家发展活力，积极推动人类文明社会进步，为振兴社会，强盛中华民族，繁荣祖国而不懈努力。为此，"启智科教"将发挥自身优势，致力***中国市场，提供更多符合国人教育理念的高科技益智教具，从思想、理论、技术、产品、服务、环保上真正成为一位***于中外的品牌教育专家，为世界创造更多的快乐、智慧和梦想。()
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广东启智科教股份有限公司集研发、制造、销售于一体，以专业的品质服务幼儿园、早教中心、社区、亲子园等组织机构，为孩子们供应一套不断完善配套系列的完整教具，尽善尽美尽廉，为孩子们带来丰富多彩的美好童年，保护孩子们纤尘不染的幼小纯洁心灵，同时帮助孩子们成为一个有志向、有理想、有抱负的社会有为青年，在与孩子们共同稳健成长过程中，志在成为中国杰出幼儿教育专家，因此，全心全力地爱护儿童是我们教育技巧的全部奥秘。
动作能力的训练：
①独自上、下楼梯练习。用玩具在上逗引或鼓励小儿上楼，使其能不依家长或栏杆自己上、下楼梯。可选择无扶手、只有3～4层的阶梯练习。
②双足跳练习。成人可牵着小儿两只手，教小儿蹦跳，逐渐训练小儿不要扶持，双足能同时抬起跳离地面。
③独脚站立练习。开始时让小儿扶着人和物抬起一只脚，逐渐地训练小儿不依人和物自己能够单足稳定地站立几秒钟，并逐渐训练延长时间。
④继续让孩子多做动手游戏，发展手部动作。可用积木搭楼房，和孩子玩比赛拾物，学习用筷子来取东西，折纸等等。
想象力和创造力的训练：
①表演游戏。可根据故事或童话的情节和内容，让孩子表演，在表演游戏中，小儿可发挥自己的想象力和解决问题的能力。
②绘画。在幼儿能画出一些线条和形状后，成人可引导小儿将他所画的东西同实物作比较，这样孩子会更有兴趣在绘画中想象、构图。
早教玩具***条件：
儿童玩具的使用注意事项
1.熟知使用方法。家长首先需要熟知玩具的正确使用方法，并教会孩子，避免错误使用带来的安全隐患。尤其需要注意玩具包装特别标明的警示用语，玩具拆包后，及时丢掉不必要的玩具外包装，有说明书的要保留说明书。
2.妥善保存玩具。玩具玩好后要妥善保存，做好清洁工作，如毛绒玩具容易积累细菌，对孩子健康造成伤害，需要经常清洗，***清洁干净。
3.全面检查玩具。家长要经常检查玩具有无损坏，某些玩具破碎后有的棱角，容易伤害孩子。
早教玩具的定义
由于这是个新生的事物，所以并没有***的机构下过准确的定义，也没有行业标准。
目前市场上的大部分早教玩具的一些共性是：能实现对话、识别体位、与人互动等简单的人工智能的动物或娃娃造型的玩具。早教仅作为玩具的一部分功能，穿插在互动过程中来完成。这种早教玩具大的特点在于，大程度淡化了“教”，更多的用于“玩乐”，真正实现寓教于乐。它们更像是智能玩具，而不是早教机。
早教玩具***的优势：
早教玩具***流程：
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产品质量
启智科教在业内一直以注重质量、重视信誉，追求高质而快速发展著称。2011年度被评为"中国信用品牌"，为了***产品质量，启智科教投资超过1000万元建立设备***的、符合***质量的检测实验室，实验室检测范围包括CE, ASTM, HR4040, ROHS, REACH, ISO8124, 3C, NM300, ANATEL, FCC等国际质量认证标准。同时，公司已经通过ICTI、BSCI、SCS、FCCA等国际机构的验厂认证，成为行业中极少数可以直接跟WALMART、迪士尼、玩具反斗城等大型连锁超市直接合作的公司，因此，产品全部采用符合***的环保材料、安全卫生的原包料生产，承诺******，***使用放心。
公司名称：广东启智科教股份有限公司
网址：
电话：0754-85738888
手机：18823925587
联系人：蔡少娜
QQ：2832545064
E-mail：bigtree063@xindashu.com
地址：广东省汕头市龙湖区外砂镇迎宾北路蓬南工业区南社片区1号101北侧
早教玩具***商案例1：
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早教玩具的分类
玩具的品种繁多，常用的分类方法有：按材料分类、按使用者的年龄分类、按产品的工艺技术及动力结构分类、按使用功能分类、按玩具的状态分类等几种。
1、按产品的工艺技术及动力结构不同，可分为惯性玩具，发条玩具，拖拉玩具，机械玩具，气动玩具，电动玩具，电子玩具（包括声控、光控及遥控玩具等）、电脑网络玩具、太阳能玩具、红外线玩具、激光玩具等。
2、按制作玩具所使用的材料不同，可分为布毛绒玩具，木制玩具、金属玩具，树胶玩具、泥制玩具、竹制玩具和玻璃玩具等。
3、按使用的年龄层次不同，可分为婴儿玩具（3岁及3岁以下）、学前（幼儿）玩具8岁及8岁以下、学童玩具14岁及14岁以下、成人玩具14岁以上。
4、按使用的功能不同，可分为咬齿玩具，捏握玩具、（塑料发声玩具、拨浪鼓）、启蒙玩具（视玩具：如软体玩具；听玩具；如八音琴、音乐玩具）、幼教玩具（积木、拼图、砂画），益智玩具（魔方、电子游戏机），运动玩具（训练体能的如童车、呼啦圈），模型玩具（航模、建筑模型、汽车模型）、日用玩具、礼品玩具、欣赏玩具，儿童早教投影仪（如故事光）等。
5、按玩具的形态不同，可分为动态玩具、静态玩具。也可分为模拟性玩具，卡通型玩具等。
玩具保养
1、清洗时可根据大小采取必要措施，小的可先用胶带把怕磨损的配件部位沾上，直接放入洗衣机柔洗、甩干、悬挂阴凉处干透，并间歇轻拍玩具，使其毛皮，填充物蓬松柔软。大的玩具可找到填充缝口，剪断缝线，取出填充特（睛纶棉）特殊部位可以不取（更好的保持外型）用胶带把怕磨损的配件部门沾上。把外表皮清洗晾干，然后把填充物放入玩具表皮中，整型，缝合。
2、避免阳光长久照射，并保持玩具的内外干燥。
3、保持室内清洁尽量减少灰尘，勤用干净、干燥、柔软的工具打扫玩具表面。
5、清洗干净的玩具干燥后，用干净的梳子或类似工具顺着毛皮的方向梳理整齐，使其皮毛顺滑，美观。
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现代的玩具，构思***而充满理性，没有为孩子留下想象的空间，而且其材质、色彩及形状等，常违反
现实和美感。那些高度精致的很吸引人的动作，以及颇具视觉效果的科技玩具，将会使孩子变成观察者，
而非主动的参与者。游戏的目的是要通过独立的活动及创意的想象，提供儿童身体健康发展的机会。身
为孩子的父母、叔伯或姨妈、婶婆的，应该给予孩子有益的玩具
