材质:塑料 | 产地:广东汕头 | 品牌:启智 |
是否多功能:否 | 货号:01 | 规格:345x250x45MM |
是否电动:否 | 是否能够DIY:是 | 适用年龄:0-3岁、 3-7岁、 7-10岁、 10-14岁、 14-18岁、 18岁以上 |
包装方式:彩盒 | 加工定制:是 | 加工方式:logo贴牌 |
进口地:欧美 | 是否外贸:否 | 外贸类型:进口 |
是否支持一件代发:支持 | 颜色:橙黄,混合彩色,黑/黄/绿,天蓝,蓝白套色,褐黄,玫红色等等 |
南京积木玩具***品质***|启智南京积木玩具******有保障
孩子是家庭的纽带,祖国的未来,是民族的命脉,人类的希望,"启智科教"肩负让中国每个孩子在快乐生活中健康成长的历史使命,以教育为根本,以教具为基础,以教材为依托,从"智""志"出发,提高国人素养,民族素质,提升国家发展活力,积极推动人类文明社会进步,为振兴社会,强盛中华民族,繁荣祖国而不懈努力。为此,"启智科教"将发挥自身优势,致力***中国市场,提供更多符合国人教育理念的高科技益智教具,从思想、理论、技术、产品、服务、环保上真正成为一位***于中外的品牌教育专家,为世界创造更多的快乐、智慧和梦想。()
广东启智科教股份有限公司集研发、制造、销售于一体,以专业的品质服务幼儿园、早教中心、社区、亲子园等组织机构,为孩子们供应一套不断完善配套系列的完整教具,尽善尽美尽廉,为孩子们带来丰富多彩的美好童年,保护孩子们纤尘不染的幼小纯洁心灵,同时帮助孩子们成为一个有志向、有理想、有抱负的社会有为青年,在与孩子们共同稳健成长过程中,志在成为中国最杰出幼儿教育专家,因此,全心全力地爱护儿童是我们教育技巧的全部奥秘。
早教玩具***条件:
很多的家长都会望子成龙心切,他们都会希望自己的宝宝是最聪明的那个,为了让他们能够更好的成长,很多家长会在宝宝很小的时候便会教他们学一些启蒙方面的教育,带着他们去上培训班,学习一些知道,早教对于宝宝头部开发智力是非常有作用的,很多的家长都会反映早教对于孩子的成长来说具有很大的意义。
因此,很多的家长都会带着自己的孩子来到很多的学习班,这些都是可能培养孩子头部智力发育的,而且除了学习之外,还会与宝宝们互动,与他们做一些游戏,让宝宝可以在玩的过程中轻松的学习,这些都说明了早教的重要性,如今,很多的家长都会认识到这一点,纷纷地带着自己家的宝宝去学习早教课程,让他们能够更多的接触一些知识,培养他们的智力,让他们有一个很好的未来。
* 陪孩子一起玩最重要
玩具不是万能的,利用好玩具开发孩子的智力需要父母的全心参与,玩具只是起辅助作用,真正对孩子有帮助的是你与孩子的互动。父母的参与不等于干涉或者取代。有时,你只需要静静看着他玩,不管他玩得对不对;有时,你需要开心地与他一起玩,当然是用他的玩法;还有的时候,你需要启发他找到一些新的玩法。在游戏中,父母不需要“教”孩子,而是提供快乐的经验,请舍弃动不动就想教孩子的念头。
在孩子努力尝试的过程中,支持他、引导他。孩子对于喜欢的事,都会反复地去做,父母要掌握孩子的兴趣与注意力,鼓励而不指挥,参与但不干预。为孩子添购玩具后,先了解这件玩具的基本功能及玩法,把玩具交给孩子玩,观察孩子玩出了哪些新花样,一面玩一面变化。把握机会,养成生活中寻找玩具素材的习惯,如汤匙、纸箱、浴巾都是可以玩的材料。让自己也带着童心和孩子玩,自然可以玩出另一种趣味。
早教玩具***的优势:
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产品质量
启智科教在业内一直以注重质量、重视信誉,追求高质而快速发展著称。2011年度被评为"中国信用品牌",为了***产品质量,启智科教投资超过1000万元建立设备进的、符合***质量的检测实验室,实验室检测范围包括CE, ASTM, HR4040, ROHS, REACH, ***8124, 3C, NM300, ANATEL, FCC等国际质量认证标准。同时,公司已经通过ICTI、BSCI、SCS、FCCA等国际机构的验厂认证,成为行业中极少数可以直接跟WALMART、迪士尼、玩具反斗城等大型连锁超市直接合作的公司,因此,产品全部采用符合***的环保材料、安全卫生的原包料生产,承诺******,***使用放心。
广东启智科教股份有限公司是一家专业从事幼儿教育的互联网科技公司。公司的骨干团队皆由当前玩具***的精英人才组建,积累了多年丰富的生产及销售经验,在成功打造出中国的外贸玩具公司---"大树玩具"之后,又拟出资联合陕西省师范大学设立"幼儿启智教材研究中心"和广州美术学院工业设计学院设立"广美启智智能玩具设计研究中心",计划用三年时间致力打造儿童启智教育中国专家----"启智科教",并将以轻资产***的模式推动国内上市进程。启智科教品牌产品包括"启智科教"和"大树优教"两个品牌产品。
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早教玩具***商案例1:
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状况二:宝宝只喜欢一个人玩
家中来了妈妈的好朋友和她的女儿小芬,妈妈叫婷婷和小芬一起玩,可是婷婷不愿意,自己带着宝贝玩具到一边独自玩,妈妈担心婷婷这样孤僻将来会没有朋友。
宝宝的玩具太多,太新,是造成以上问题的主要原因,有时候看不得别的玩具比自己的好。喜欢抢,有时候觉得自己的玩具比别人的好不愿意跟人交换和分享。只愿意自己玩,当然借给别人就更不可能啦,所以爸妈们应该少给宝贝买玩具,并且买耐玩的玩具,一是为了学会珍惜,而是为了人际交往,三是为了益智。
宝宝真正开始懂得和朋友一起玩,一般是在3岁以后。宝宝需要有独处的能力,所以单独玩的情况是允许的,如果真的不放心,家长可以与他一起玩。若担心宝宝因此形成孤僻的个性,平时应给予宝宝充足的安全感,让他从跟家人的互动中,培养与人相处的信心,之后试着带宝宝到公园,让他逐渐习惯与同年龄的宝宝相处,久而久之,宝宝面对他人时就会变得比较自然。
玩具是给宝宝以乐趣的东西,虽然是以玩为主,但是若是有些益智功能那也是不错的选择,但是如果仅仅为了热门给孩子买玩具,这些东西一旦过时就会被宝宝抛弃,即使家长你钱多,每次有新东西都买来,不怕孩子抛弃,但是也会有其他问题,例如玩具争端问题。
状况一:抢对方的玩具
2岁的小苹果与1岁半的美美开心地在玩堆杯子的游戏,和平共处的气氛让一旁的家长感到放心,突然小苹果拿起一个橘色的杯子,美美看到了,伸手想要拿,小苹果说什么也不肯给,美美开始大哭……
当宝宝还无法用言语表达时,如果是2个以上的宝宝一起,家长可以在旁边指导照顾,避免他们之间产生冲突,也可以借机教宝宝如何与他人相处。如果宝宝已经到了有自主观念的年纪,当冲突发生时,家长在解决纷争的同时,可以培养宝宝的时间观念,跟宝宝说分针指到哪时,应该换对方玩,除了让宝宝学着分享、等待,也可以让他有时间的观念。
玩具一般可分为电玩具、塑胶玩具、毛绒玩具、竹木制玩具等八大类。本次抽查主要从玩具的机械物理性能、燃烧性能以及特定元素的迁移等三方面进行检测。其中机械物理性能主要涉及玩具产品的外观、结构和设计,包括可预见的合理滥用、小零件、***、边缘和突出物等。燃烧性能则主要考量玩具或材料燃烧时火焰的蔓延速度应在造成严重伤害之前,使儿童能有时间扔下、搬走或离开玩具。