材质:塑料 | 产地:广东汕头 | 品牌:启智 |
是否多功能:否 | 货号:01 | 规格:345x250x45MM |
是否电动:否 | 是否能够DIY:是 | 适用年龄:0-3岁、 3-7岁、 7-10岁、 10-14岁、 14-18岁、 18岁以上 |
包装方式:彩盒 | 加工定制:是 | 加工方式:logo贴牌 |
进口地:欧美 | 是否外贸:否 | 外贸类型:进口 |
是否支持一件代发:支持 | 颜色:橙黄,混合彩色,黑/黄/绿,天蓝,蓝白套色,褐黄,玫红色等等 |
西安幼教玩具经销品质***|启智西安幼教玩具经销***有保障
孩子是家庭的纽带,祖国的未来,是民族的命脉,人类的希望,"启智科教"肩负让中国每个孩子在快乐生活中健康成长的历史使命,以教育为根本,以教具为基础,以教材为依托,从"智""志"出发,提高国人素养,民族素质,提升国家发展活力,积极推动人类文明社会进步,为振兴社会,强盛中华民族,繁荣祖国而不懈努力。为此,"启智科教"将发挥自身优势,致力***中国市场,提供更多符合国人教育理念的高科技益智教具,从思想、理论、技术、产品、服务、环保上真正成为一位***于中外的品牌教育专家,为世界创造更多的快乐、智慧和梦想。()
早教应以培养各种能力为主
别不孩子的动手能力,语言能力,观察能力,学习能力等等,各种能力在幼儿期内都需要好好学习和培养,而早教需要做的就是引导孩子们更好地发挥这些能力,以此来促进孩子的综合能力成长和智力发育,给孩子日后的学习、生活打下良好的基础
广东启智科教股份有限公司集研发、制造、销售于一体,以专业的品质服务幼儿园、早教中心、社区、亲子园等组织机构,为孩子们供应一套不断完善配套系列的完整教具,尽善尽美尽廉,为孩子们带来丰富多彩的美好童年,保护孩子们纤尘不染的幼小纯洁心灵,同时帮助孩子们成为一个有志向、有理想、有抱负的社会有为青年,在与孩子们共同稳健成长过程中,志在成为中国最杰出幼儿教育专家,因此,全心全力地爱护儿童是我们教育技巧的全部奥秘。
早教玩具***条件:
如何存放儿童玩具
1.教孩子存放玩具的方法
家长需教会孩子存放玩具的方法,玩具从大到小分类好,大的放在下面,小的放在上面,常玩的放在顺手的地方等等,培养孩子做事的习惯。
2.养成良好习惯
要让孩子养成收拾玩具的良好习惯,在生活中能够收拾打理好自己的生活是重要的自立能力,孩子也能在收拾玩具的过程中培养责任感。
3.准备一定的空间
家长应该为孩子准备一定的空间,让孩子学会存放玩具。孩子有固定存放玩具的空间,就会珍惜保护它们,这有利于为孩子建立自我保护和保护他人的意识。
4.教孩子如何管理玩具
家长需教会孩子分类管理玩具的能力,有包装的玩具,在玩好之后要放进包装内,再存放起来,不同类型的玩具分开归类整理,避免杂乱。这样既可以帮助孩子培养条理性思维,也可培养孩子认知世界,区分事物的能力。
早教玩具***的优势:
儿童玩具的使用注意事项
1.全面检查玩具。家长要经常检查玩具有无损坏,某些玩具破碎后有的棱角,容易伤害孩子。
2.熟知使用方法。家长首先需要熟知玩具的正确使用方法,并教会孩子,避免错误使用带来的安全隐患。尤其需要注意玩具包装特别标明的警示用语,玩具拆包后,及时丢掉不必要的玩具外包装,有说明书的要保留说明书。
3.妥善保存玩具。玩具玩好后要妥善保存,做好清洁工作,如毛绒玩具容易积累细菌,对孩子健康造成伤害,需要经常清洗,***清洁干净。
早教玩具***流程:
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坐着的早教课程不适宜幼儿
孩子的思维能力最初是简单的抽象思维,在成长到一定的年龄之后他们的思维才能成抽象思维发育成逻辑思维,在这个时间段之前,孩子的注意力是很难集中的。也就是说要求他们坐下来一段时间集中精力听早教老师讲课那是很难的一件事情,孩子最多能乖乖地坐几分钟,他们的注意力又会被不远外的玩具,小鸟的叫声等吸引住。正是幼儿的这一特征决定了幼儿早期教育不宜“坐”,家长们要明白其中的原委正确对待。
产品质量
启智科教在业内一直以注重质量、重视信誉,追求高质而快速发展著称。2011年度被评为"中国信用品牌",为了***产品质量,启智科教投资超过1000万元建立设备进的、符合***质量的检测实验室,实验室检测范围包括CE, ASTM, HR4040, ROHS, REACH, ISO8124, 3C, NM300, ANATEL, FCC等国际质量认证标准。同时,公司已经通过ICTI、BSCI、SCS、FCCA等国际机构的验厂认证,成为行业中极少数可以直接跟WALMART、迪士尼、玩具反斗城等大型连锁超市直接合作的公司,因此,产品全部采用符合***的环保材料、安全卫生的原包料生产,承诺******,***使用放心。
公司名称:广东启智科教股份有限公司
网址:
电话:0754-85738888
手机:18823925587
联系人:蔡少娜
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地址:广东省汕头市龙湖区外砂镇迎宾北路蓬南工业区南社片区1号101北侧
早教玩具***商案例1:
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早教方法
早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练,家长要做到“以爱为先”、“以养为主、教养结合”,每天至少花一小时与孩子语言交流,与他们在生活和游戏中良好互动等。
专家指出,婴儿从出生那刻起,就是有能力的学习者,家长要关注并培养其身体、情感、认知、社会活动能力等。
因材施教
进行早教需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点,顺应孩子的发展规律进行相关的教育,需要循序渐进,千万不能操之过急,过早的早期教育开发只能提高家长对孩子的期望值,无端给孩子今后的发展增添压力。因此建议家长谨慎选择对孩子的早期教育模式。对宝宝进行多元化智能开发!
应以安全
进行早期教育过程中,家长或教员应以安全为。不可为了达到某个课程目的而不考虑安全隐患。
注意事项
很多爸爸妈妈们都希望自己的宝宝德智体全面发展,所以在早教中心报了很多课程。 爸爸妈妈们以为学习越多的课程,越能让宝宝全面发展。其实只是把自己和宝宝弄得疲惫不堪。如果宝宝喜欢课程内容,上课的时候就会特别积极和老师互动,进步也不小。如果早教课程报得太多,从表面上看是各有侧重,但对宝宝智能的提高并没有加倍收效,还会造成宝宝的大脑疲劳,不如悉心选择一两门宝宝喜欢的更有效。
孩子在家里和父母交流对孩子来说是不必可少的。尤其是通过谈话,做游戏,做运动等方式来实现和父母的良好沟通,让亲子关系更融洽,这样对于孩子以后注意力以及行为习惯的培养都非常重要。早教机构提供了孩子们和家长之间相互交流的机会,也能学到一些促进亲子互动的知识,是否去参加学习还需要是家长根据自己的需要权衡。多一些交流,以亲子游戏的方式开发孩子的大脑。
作为一个合格的家长,爸爸妈妈们应该摸清***教育方式。 如果你的宝宝一直在接受早期教育而没有任何进步的话,不要去怀疑孩子是否天分不够,可能是作为家长的自己,没有摸清***教育方式。如果能做到以上一点,并选择一家专业可靠的早教机构,那宝宝一定回馈一些惊喜给你。
如果准备上早教班,要注意早教班的课程的内容、上课的形式还有教学环境等。一个好的教育机构不是只培养孩子的技能,而是更重视孩子的能力培养。宝宝创造力的培养也很重要,重点要选择不会限制孩子想象力的早教机构。
从家庭教育来讲,目前我国0~6岁婴幼儿约有1亿2千万人。他们大部分生活在家庭,散居在社区。他们
的素质如何关系到儿童的发展、家庭的幸福、国家的富强、社会的未来。随着年轻父母们对早期教育重
要性认识的加深,我们国家对早期教育的需求和依赖性会越来越大。